《吉林教育(中小学党建与思政版)》是由吉林省教育厅(中共吉林省委教育工委)主管、吉林教育杂志社主办、吉林省教育学会协办的专业期刊。

    《吉林教育(中小学党建与思政版)》以宣传典型、传播经验、探讨问题为办刊宗旨,以理论性、实用性为办刊特色。是德育工作者的有力助手,是党务研究者的核心读本。

   一、杂志栏目设置

    [学校党建]主要刊登教育行政部门及中小学、幼儿园在学校党建工作中理论研究、实践探索及经验总结的文章。来稿要重点体现落实党建工作责任制的做法,健全中小学党建工作的领导制度、管理体制和工作机制的实践,重点宣传中小学党组织在政治建设、组织能力和创新能力建设方面的成功经验。

    [崇德治校]结合新时期思政工作的特点、规律和要求,重点解读、总结中小学德育工作中存在的问题、积累的经验及创新德育工作的途径、方法,总结研究成果,交流先进经验和做法,来稿要注重对德育工作科学性、系统性和实效性的研究。

    [德育新论]加强思政教师队伍建设方面的经验和做法。包括学校领导、德育干部、班主任、各科教师的培训,贯彻党的教育方针、德育理论,提高德育工作专业化水平的具体措施等。探索新时期德育工作特点和规律,创新德育工作的途径和方法,总结交流研究成果,宣传推广先进经验。

    [课程培德] 来稿要紧密结合学生生活实际,充分挖掘各门课程蕴含的德育资源,精心设计教学内容,优化教学方法,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程,注重发展学生道德认知素养和道德实践。来稿要充分体现在创新课堂教学、教材使用和课程设置方面的新经验,新做法。

    [学科树人]重点刊登在中小学各学科领域有新思想、新方法、新创意骨干老师的文章,介绍典型德育工作方法,要求主题明确、内容丰富、形式多样的德育方案和经验,以鲜明正确的价值导向引导学科德育建设。来稿要紧扣教学,以独立、创新的教学理论知识为基础,为所在学科提供切实可行的德育教学指导意见。

    [实践化育]发表与综合实践活动课紧密结合的社会实践经验,各类主题实践、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法治教育、文化艺术教育、劳动实践、家务劳动、研学旅行等均为本栏目所欢迎。来稿要注重体现学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

    [家校育德] 本栏目主要以家校协同育人为主。积极探索学校与家庭教育之间共同做好班级德育工作的经验,全面展现家庭、社会共同参与和支持的学校德育工作的做法,切实引导家长注重家庭、注重家教、注重家风,科学建立健全家庭教育工作机制。

   二、来稿要求及注意事项  

    1. 本刊只接受电子投稿。来稿务必论点明确,文字精炼,数据可靠,来稿每篇不得少于4800字符,3版起发。每篇论文包括(按顺序)题目、作者姓名、摘要、关键词、作者简介(包括年龄、性别、职务、职称、邮编)、正文。论文是基金项目的请在原稿首页下方注明,并写清基金编号。

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    三、投稿相关信息

    国际标准刊号:ISSN 0529-0252

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