2024年《吉林教育》（高校党建与思政版）投稿须知
为更好发挥《吉林教育》（高校党建与思政版）的宣传作用，现诚约优秀稿件。
一、主要栏目设置
[高峰论坛]刊登高校书记、校长（包括学院书记、院长）等高校领导干部就学校的办学理念、办学方向、办学实践等方面的理论研究、实践探索、经验总结等文章。既是全面展示学校办学成果的重要窗口，也是交流办学经验的有效平台。
[特别关注]结合当前高校党建和思政工作中的热点、难点问题进行深度解析。可针对一个热点专题或结合一个工作难题进行深度呈现，提供可资借鉴的操作方案。
[党建纵横]面向高校党务工作者。注重研究高校党建工作的引领作用、基层组织和党员队伍的建设现状、党建工作与学校长远发展的融合实践等，注重总结在党的思想、组织、作风、反腐倡廉、领导班子建设等方面涌现出的好经验、好思路、好典型。
[青马论坛]为打造全国马克思主义理论学科的中青年学者学术交流平台，旨在彰显高校文化和浓郁时代特色，加强全省以及全国马克思主义理论学科学者的学术交流，提升学术素养，推动马克思主义理论学科高质量发展。
[思政研究]面向高校思政理论研究工作者。注意研究思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，注意不断总结提高工作能力和思政水平的一线经验，激发思政工作者的科研热情，提升思政队伍的工作能力。
[辅导员论要]面向一线辅导员。就辅导员的队伍建设、工作实践等，紧紧围绕关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养等方面，谈实践观点，写切身感悟。
[课程思政]把思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响，为提高各学科的思政理论水平提供交流平台。
[学工视窗]面向各校学工部（处）。集中体现思想政治教育工作的组织实施经验、学生行为的规范管理措施、学生成长成才的有效方案运用。紧贴高校学生工作，强调研究学生的思想状况和实际需求；满足读者需要，就加强学生工作干部队伍的建设和管理提出操作性强的方法和方案。
二、来稿要求及注意事项
1.来稿务必论点明确，文字精练，数据可靠，每篇论文（含图、表）一般不少于5000字，包括（按顺序）题目、作者姓名、作者简介（包括职务、职称、联系方式等）、作者单位（所在城市及邮政编码）、中文摘要（200字左右）、关键词（3～5个）、正文、参考文献。论文是基金项目的请在原稿摘要下方注明，并写清基金编号。
2.本刊只接受电子投稿，来稿务必符合学术论文编写格式，注意标准化与规范化，严格执行国家标准。
3. 参考文献只选最主要的列入，未公开发表的资料请勿引用，请用顺序编码制在文中标识引用位置。
4.本刊为中国知网（CNKI）和超星期刊域出版平台等数据系统全文收录期刊，若不愿出版光盘版及网络版，请预先声明。
5.本刊对来稿有删改权，不愿删改者，请预先声明。
《吉林教育》编辑部
